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2021全國軟件工程專業(yè)大學(xué)排名 最好院校排行榜

填報志愿是高考后的一個重要關(guān)卡，同學(xué)們既要選好專業(yè)，又要選好院校。下面是2021年全國軟件工程專業(yè)的大學(xué)排名情況，趕快來看吧！

2021全國軟件工程專業(yè)大學(xué)排名

2021年我國軟件工程專業(yè)排名前三的大學(xué)院校是清華大學(xué)、電子科技大學(xué)、南京大學(xué)。

排 名	學(xué)校名稱	等 級
1	清華大學(xué)	5★+
2	電子科技大學(xué)	5★+
3	南京大學(xué)	5★+
4	北京航空航天大學(xué)	5★+
5	西安電子科技大學(xué)	5★+
6	上海交通大學(xué)	5★+
7	浙江大學(xué)	5★
8	北京交通大學(xué)	5★
9	西北工業(yè)大學(xué)	5★
10	同濟大學(xué)	5★
11	大連理工大學(xué)	5★
12	華南理工大學(xué)	5★
13	北京理工大學(xué)	5★
14	東北大學(xué)	5★
15	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	5★
16	華東師范大學(xué)	5★
17	天津大學(xué)	5★
18	華中科技大學(xué)	5★
19	北京工業(yè)大學(xué)	5★
20	杭州電子科技大學(xué)	5★

特別說明：以上專業(yè)大學(xué)排名，僅供參考，不具有實際指導(dǎo)意義，想要查看更詳細的專業(yè)排名請上蝶變志愿查看，蝶變志愿還可以模擬填報。

軟件工程專業(yè)學(xué)什么

軟件工程專業(yè)涵蓋了軟件工程學(xué)科和計算機學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能的研究，軟件的分析與開發(fā)、計算機應(yīng)用系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)等專業(yè)內(nèi)容，主要課程有C/C++程序設(shè)計、JAVA語言程序設(shè)計、Linux操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、EWB技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、算法分析、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、網(wǎng)站設(shè)計與架構(gòu)等。

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石河子大學(xué)有沒有軟件工程專業(yè)？求解釋！謝謝

2010年以前在新疆本省招生的專業(yè)中無軟件工程專業(yè)，所以即便現(xiàn)在有也是開設(shè)時間短、培養(yǎng)經(jīng)驗少、教學(xué)質(zhì)量是問號的專業(yè)，這種情況不推薦報考，免得當學(xué)校試驗品和小白鼠 石河子大學(xué)的醫(yī)學(xué)院是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院的對口援建單位，建議報考醫(yī)學(xué)專業(yè)，有機會到北大交流學(xué)習(xí)一年左右，醫(yī)學(xué)雖然相對不錯，但連博士點都沒有；石河子典型農(nóng)業(yè)特色院校，軟件工程即便有，也是一定屬于學(xué)校的垃圾專業(yè) 農(nóng)學(xué)方面有國家級重點學(xué)科，不過就業(yè)相對冷門，待遇也很低； 經(jīng)濟管理類專業(yè)既有博士點，就業(yè)也不錯；管理類中的會計審計財務(wù)管理等，經(jīng)濟類里的金融國際貿(mào)易等都是好專業(yè)； 一本不見得一定好，二本不見得一定差，看專業(yè)的！ 不管就讀什么學(xué)校，自強不息，學(xué)有所成才是最重要的；也不要只為上211而選擇弱勢專業(yè)，那樣對未來就業(yè)和升學(xué)并不好； 所謂的院校“名氣”是針對學(xué)校總體實力的排名，對選擇具體專業(yè)或方向的考生而言意義不大，除非你指想炫耀自己畢業(yè)學(xué)校的知名度更高！這些排名極易對考生產(chǎn)生誤導(dǎo)，一般是對教育不大知情者才熱衷于此，這是很多教育專家極力反對的！因為每所高校都有自己的優(yōu)勢學(xué)科，某些院校的綜合排名雖然低點，但單個學(xué)科上的實力、師資和地位可能非常拔尖，在業(yè)內(nèi)領(lǐng)域具有很高認可度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些學(xué)科的實力是一些985院校無法企及的，所以要淡化學(xué)校的規(guī)模化，突出辦學(xué)定位和特色，集中優(yōu)勢師資和資源培育各專業(yè)的優(yōu)秀人才，這才是可取之道！！）； 合肥工業(yè)大學(xué)是211高校（綜合排名65左右），排名絕對在成都理工大學(xué)（綜合排名140左右）之前，但后者在地質(zhì)方面有四個國家重點學(xué)科，培養(yǎng)的地質(zhì)類人才質(zhì)量和數(shù)量比合肥工業(yè)大學(xué)的地質(zhì)畢業(yè)生普遍好，業(yè)內(nèi)認可度也絕對更高； 上外、北外并非985高校，但有誰敢否認上外、北外的語言類畢業(yè)生總體上不如浙大、哈工大、上海交大的外語畢業(yè)生呢？ 教育的目的是提高人的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，中國很多高校為求大求全瘋狂盲目擴招專業(yè)，催生了一批又一批師資配置差、培養(yǎng)經(jīng)驗無、就業(yè)和培養(yǎng)質(zhì)量劣的垃圾專業(yè)，這讓無數(shù)懵懂學(xué)子成為學(xué)校弱勢專業(yè)的試驗品和小白鼠，這是高等教育的誤區(qū)，是對社會和學(xué)生及家長十分不負責的！！！！麻省理工學(xué)院等不少國外知名大學(xué)都能嚴格控制所設(shè)專業(yè)數(shù)目和招生數(shù)，雖然專業(yè)較少、學(xué)生不多，但是做出的貢獻、培養(yǎng)的人才質(zhì)量是我們大家有目共睹的！ 只有學(xué)有所成，對社會貢獻更大，回報更多才能獲得更好的發(fā)展渠道和待遇，對社會和個人這一點才是最重要的；如果無法實現(xiàn)教育應(yīng)有的社會推進價值和對受教育者的價值，什么都白談！那教育就是在浪費他人青春、就是在耗費民脂民膏、就是在殺人！！ 建議廣大考生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候結(jié)合個人理想、愛好，綜合考慮學(xué)校學(xué)科師資、辦學(xué)歷史、省部級和國家級重點學(xué)科設(shè)置情況、教師論文和科研項目情況、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和社會聲譽等綜合考慮，理性判斷和選擇學(xué)校及專業(yè)；